A Fundação Municipal de Educação entregou nessa sexta-feira (24), 12 mesas digitais interativas. O investimento foi de R$ 311.880,00. Os equipamentos foram distribuídos em sete unidades escolares do município devem fortalecer e inovam a educação inclusiva.
As Escolas Municipais de Educação Basica (EMEB) contempladas foram: Faustina da Luz Patrício e João Paulo I (Caic), com três mesas cada; Manoel José Antunes, com duas mesas; Manoel Rufino Francisco, Maria Emília Rocha, Arino Bressan, com uma mesa cada; e a CEI Theresa da Silva Rosendo, também com uma mesa.
A entrega foi realizada pela diretora-presidente da fundação, Marlise Nunes, e pelo prefeito Estêner Soratto, que destacaram o impacto da tecnologia no processo de ensino e aprendizagem, especialmente no atendimento aos estudantes da educação especial. “Investir em tecnologia educacional é investir no futuro da nossa cidade. Estamos proporcionando melhores condições de aprendizagem e garantindo que nossos estudantes tenham acesso a recursos modernos, que fazem diferença no desenvolvimento e na inclusão”, afirmou o prefeito.
As mesas digitais contam com mais de 300 atividades pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), abrangendo conteúdos como alfabetização, matemática, artes, literatura e desenvolvimento socioemocional. O equipamento funciona com tela sensível ao toque e permite a interação simultânea de até quatro estudantes, além de utilizar recursos como cartas interativas por aproximação, ampliando a experiência sensorial.
Entre os diferenciais, estão importantes ferramentas de acessibilidade, como audiodescrição, tradução em Libras, ampliação de conteúdo para estudantes com baixa visão e elementos em alto-relevo, garantindo mais equidade no acesso ao aprendizado.
Para a diretora-presidente Marlise Nunes, o investimento consolida o compromisso com uma educação mais inclusiva e conectada com as necessidades atuais. “Estamos consolidando uma política educacional que valoriza a inclusão com qualidade. Essas mesas são ferramentas que potencializam o aprendizado, respeitando o tempo e as necessidades de cada estudante, especialmente na educação especial”, destaca.
